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谈高中历史课堂家国情怀教育的教学策略

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摘要摘要：自古以来，我国众多的仁人志士们有着浓厚的家国情怀，古人讲求“修身，齐家，治国，平天下”。用浓厚的家国情怀教育对处于“修身”阶段的学生们进行爱国主义情感的渗透，是高中历史课堂在完成教学目标的同时必须要做到的。将家国情怀教育贯彻落实在高中历史教学的过程中，是现阶段教育改革方针的重要导向，也是帮助学生形成正确道德品质及价值观的重要途径。本文针对在高中历史教学过程中渗透家国情怀的主要措施进行具体分析与论述，希望通过本文的研究，能够为高中历史教学与爱国主义教育进一步融合提供有效的帮助。

DOI zdlnlryzjl/6406688

作者朱佃春

机构地区福建省罗源第一中学 350600

出处《课程.教材.教法》 2022年6期

关键词高中历史家国情怀教育教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）