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《课程.教材.教法》
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2022年8期
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中职语文阅读教学的策略分析与实践探究
中职语文阅读教学的策略分析与实践探究
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摘要
摘要：中职语文阅读教学的目标明确告诉我们，要在阅读教学中引导学生深度解读文本，深刻理解作品的主题和内容，挖掘作品的思想内涵，不断提升自身的语文素养。这就需要中职语文教师深入分析阅读教学中存在的问题，运用科学合理的阅读教学策略，优化阅读教学模式，确保阅读教学目标的顺利实现。
DOI
zdlnlwz2jl/6407040
作者
杨永林
机构地区
安徽省灵璧师范学校
出处
《课程.教材.教法》
2022年8期
关键词
中职语文
阅读教学
策略分析
实践探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
课程.教材.教法
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