首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《课程.教材.教法》
>
2022年8期
>
中职语文阅读教学的策略分析与实践探究
中职语文阅读教学的策略分析与实践探究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:中职语文阅读教学的目标明确告诉我们,要在阅读教学中引导学生深度解读文本,深刻理解作品的主题和内容,挖掘作品的思想内涵,不断提升自身的语文素养。这就需要中职语文教师深入分析阅读教学中存在的问题,运用科学合理的阅读教学策略,优化阅读教学模式,确保阅读教学目标的顺利实现。
DOI
zdlnlwz2jl/6407040
作者
杨永林
机构地区
安徽省灵璧师范学校
出处
《课程.教材.教法》
2022年8期
关键词
中职语文
阅读教学
策略分析
实践探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
黄丹丹.
中职语文阅读教学的策略分析与实践探究
.教育学,2022-05.
2
张永峰.
中职语文阅读教学的策略分析与实践探究
.教育学,2023-03.
3
刘亚晶.
中职语文阅读教学探究
.文化科学,2012-04.
4
唐晓梅.
探究中职语文散文阅读教学之策略
.成人教育学,2020-12.
5
杨曦.
德育与中职语文阅读教学的融合探究
.教育学,2021-10.
6
范蓉.
小学语文深度阅读教学策略的探究与实践
.,2022-06.
7
姚三珠.
探究中职语文散文审美性阅读教学策略
.教育学,2020-12.
8
李亚敏.
小学语文阅读教学的探究与实践
.教育学,2013-03.
9
郑人杰.
中职语文阅读教学课堂提问的探索与实践
.教育学,2020-12.
10
何俊杰.
中职语文阅读教学课堂提问的探索与实践
.教育学,2021-12.
来源期刊
课程.教材.教法
2022年8期
相关推荐
中职语文阅读教学的思考和实践
中职语文阅读教学的思考和实践
中职语文阅读教学的思考和实践
多元评价在中职语文阅读教学中的意义与策略探究
探究中职语文阅读教学与写作教学的有机结合
同分类资源
更多
[教育学]
初中道德与法治学科核心素养的构成、内涵及注意之点
[教育学]
多层次奖励让人人变成“宝”
[教育学]
正面强化,积极引导,培养学生良好的品格——对胆小、内向学生的个案指导
[教育学]
阅读三十六计——课堂内外阅读教育教学尝试
[教育学]
成长关怀都去哪儿了?
相关关键词
中职语文
阅读教学
策略分析
实践探究
返回顶部