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“亲自然”视域下幼儿创意美术的实践研究

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摘要摘要：新时期的幼儿教育，强化了美术教育的地位。特别要在美术教育当中培养学生的创意思维。事实上，美术教育本身就是塑造幼儿创意思维的一种重要的手段。同时，从幼儿的年龄来看，他们本身形象思维也较为活跃。在《3-6岁儿童学习与发展指南》（《指南》）着重介绍了如何让幼儿接近大师、亲近自然。因此，在这种教学思路的指引下，开展“亲自然”视域下幼儿创意美术的实践，就成了一种重要的教学方式。

DOI rj86lqn7d0/6407058

作者唐蕾

机构地区永安市燕南中心幼儿园福建省三明市 366000

出处《课程.教材.教法》 2022年8期

关键词 “亲自然” 视域幼儿创意美术实践研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）