首页 > 《中小学教育》 > 2022年10期 > 初中体育游戏化教学探究

初中体育游戏化教学探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：初中时期是学生正在长身体的时期,因此学校必须重视学生的健康,重视体育课程的开展。在初中的体育教学过程中,体育游戏一直是备受学生喜爱的项目和内容。因此在新的课程背景下,在初中体育课上融入体育游戏具有十分重要的意义。同时，初中体育教师要善于把握学情，为初中生构建多元化的体育课堂，把培养体育素养融入体育教学中，创设具有趣味性和生活化的体育课堂激发初中生参与的热情，锻炼初中生的体育意识，使学生受益一生。

DOI zdlnlwvzjl/6407216

作者朱学良

机构地区（安徽省淮南市寿县隐贤中学安徽淮南 232253）

出处《中小学教育》 2022年10期

关键词初中体育游戏化教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）