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双减背景下初中英语作业设计策略
双减背景下初中英语作业设计策略
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摘要
【摘要】:不久前,《关于进一步减轻义务教育学生作业负担和校外培训负担的意见》“双减”政策,在全国正式发布。由此可以看出,“家庭作业与学习负担”已不再是单纯的校园现象。“集中教育”、“题海战术”等,是否仍与我们的道德观念、责任心有关?这要与基层学校的思考和教师专业的思考相结合。更根本的问题是,在“双减”的大环境下,怎样认真地把这件事做好。
DOI
rj86l2ekd0/6412134
作者
黄凤妹
机构地区
广西平果高级中学 邮编:531499
出处
《中学生》
2022年3期
关键词
初中英语
作业优化设计
双减政策引领
策略性探析
分类
[][]
出版日期
2022年09月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学生
2022年3期
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