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课间十分钟，精彩我做主

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摘要摘要：在休息后,我们都有约十分钟的休息时间。尽管休息时间很短暂,但小朋友们在休闲时间非常快乐。从课程实施中,不难看到孩子们在游戏以及其他实际活动中所掌握的知识,往往比在课堂上掌握的知识更加生动。所以,我们并不能完全把教学过程看作一种孤立的教学过程,而应该着眼于课堂内部的游戏启发、以及课堂内部的游戏活动与教学过程的有机整合。因此，只要我们好好运用这短暂的十分钟时间,将会看到其中有着如此众多的教学机会。正确利用它将有助于幼儿在身心各方面实现全面、平衡的发展。因此，我们不能忽视这个“黄金时代”。

DOI lj19zwv24v/6413268

作者王晶

机构地区平潭澳前镇中心幼儿园（福建省福州市）邮编350400

出处《时代教育》 2022年11期

关键词课间十分钟课间游戏

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）