首页 > 《中小学教育》 > 2022年13期 > 乡镇初中生厌学心理成因初探及对策

乡镇初中生厌学心理成因初探及对策

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：近年来我国大力发展教育，但是在许多地区教育依然存在不均衡的现象，以至于许多乡镇地区的初中学生产生厌学心理。初中阶段的学生正应当是在教室内学习的时期，同时也是最容易犯错的年龄，在这一时期，如果没有得到正确的教育，那么对他们的影响是非常深远的。许多乡镇地区的初中生产生厌学心理已经成为急需解决的一大问题。本文对乡镇初中生厌学心理的成因进行简单的探索，并做出了几点对策。

DOI 54ygmklm40/6414776

作者李华带

机构地区云浮市云城区思劳镇梁桂华纪念中学

出处《中小学教育》 2022年13期

关键词乡镇初中生厌学心理成因对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）