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线上心理课堂中房树人测验在中职学校中的案例分析

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摘要摘要：近年来，国家多次倡导大力发展职业教育。人们广泛关注普通高中生的发展，对于中职学生尤其是他们的心理健康情况关注度不高。尤其近几年面对疫情的反复，学校心理教学工作也线上居家学习与线下复课来回切换。这对中职学生的心理健康教学也是一个挑战。作为中职学校心理教师，笔者根据近几年的课堂教学经验，尝试通过绘画技术中的房树人心理测验与学生们进行线上交流，单独沟通。以期能够帮助学生探索自我、表达自我，促进学生心理积极发展，并尝试对问题学生深入沟通，起到相应预警作用。

DOI 7j65zq6040/6415818

作者孙婷婷

机构地区天津市中华职业中等专业学校天津市和平区 3000000

出处《中国教工》 2022年10期

关键词房树人心理测验中职学生线上心理教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）