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三全教育视角下对于经济困难学生的关怀研究

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摘要摘要：对于经济困难学生的关怀和资助，既是高校学生工作的重要组成部分，也是教育脱贫致富工作的重点和切入点。随着社会的发展，尤其是进入了新时代的特色社会主义时期，对于经济困难学生的资助和关怀不能仅限于物质上的帮扶，也需要在心理、学业、就业诸方面给与足够的关怀和爱护。通过有机、完整、有效的育人体系，达到资助育人目的。本文着眼于育人的本质，探索“全程，全方位，全员”的三全体系，以利于科学统筹规划，达到资助资源利用最大化。切实解决学生工作中出现的新问题，迎接新的挑战。

DOI 2d3n3golj9/6416119

作者金晨

机构地区武汉大学国家网络安全学院湖北武汉 430069

出处《中国教工》 2022年10期

关键词三全教育家庭经济困难育人

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）