“英雄”主题在小学语文课堂上的探究

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摘要 摘要:我国正处于社会主义制度与全球经济发展深度融合的重要时期,对于未来社会主义接班人的基础要求是树立正确的人生观、世界观和价值观,中华历史上不计其数的英雄形象无疑是学生价值观念树立的最好榜样,历史上英雄诞生的社会背景与现代社会的差距过于巨大,以致于很多教师在教学过程中一直沿用的“前现代”英雄观念与现代德育教育的理念产生了一定的偏差,笔者结合自身实际教学经验和学生英雄形像树立的实际需求,提出了现代意义上的英雄观---“以人为本”的英雄观念,将个人与社会发展的兼容共进放在了同等重要的位置上,本文中将进行英雄教育的重要意义和现阶段小学语文教育中存在的普遍性问题进行了总结,并有针对性的提出了改进的具体策略。
出处 《中国教师》 2022年11期
出版日期 2022年09月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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