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多模式混合教学方法在创新创业教育中的探索与实践

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摘要摘要：党的十八大以来，创新创业教育在全国各大高校全面开展，并取得了一系列显著的成果。但是，传统教学模式在高校创新创业教育发展的同时也暴露出一些问题。根据作者多年的教学经验，探索了多模式混合教学方法在创新创业教育中的实践，对提升教学质量具有很好的借鉴意义。

DOI 5jolzwqzjv/6422336

作者王聪何虎

机构地区中南大学机电工程学院湖南省长沙市

出处《中国教师》 2022年11期

关键词高等教育创新创业多模式混合教学教学质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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