高职视觉传达设计专业毕业设计的 “课堂革命”研究

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摘要 摘要:毕业设计是一门综合实践课程,也是大学生涯中的最后一门课。不论是专科院校,还是本科院校,教师都需要通过毕业设计来检验教学成果,学生也通过毕业设计来展示自己大学期间的学习成果,故毕业设计既是检验人才培养质量的“主战场”,也是修改完善人才培养模式的主要依据。故笔者研究毕业设计的课堂革命的路径是作品市场化,将从选题、资料、设计、制作、工艺、策划、推广、售卖,到最后的效果评估,分九个环节去实现。
作者 石琳
出处 《中国教师》 2022年11期
出版日期 2022年09月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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