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《中国教师》
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2022年11期
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在初中语文教学中提升学生写作能力的策略研究
在初中语文教学中提升学生写作能力的策略研究
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摘要
摘要:写作教学作为初中语文教学的重要组成部分,对于学生应用语文和理解语文有着重要的作用。合理地为学生设计写作主题,鼓励学生进行写作,不仅能够观察学生对于语言的掌控能力和应用能力,还能够让学生在写作的过程中表达出自身的真情实感。为此,教师应当深入思考写作教学与语文教学之间的密切联系。在提升语文教学质量的基础上,丰富学生的写作素材。
DOI
7dm2z21l4n/6425406
作者
杨米娜
机构地区
定州市邢邑初级中学,河北定州 073000
出处
《中国教师》
2022年11期
关键词
初中语文教学
写作能力
提升策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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