首页 > 《教学与研究》 > 2022年11期 > 乡土红色文化融入道德与法治课堂的实践研究

乡土红色文化融入道德与法治课堂的实践研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：2022年版的《义务教育道德与法治课程标准》把“革命文化”主题列为新增的内容之一，同时成为五大主题学习教育的内容之一。而乡土红色文化作为革命传统教育必不可少的一部分。要让乡土红色文化之花在初中道德与法治课堂上绚丽绽放，需要重新认识2022年版道德与法治新课标的要求，重新学习“革命文化”五大主题的内容与教学建议。初中道德与法治课堂充分运用新课标倡导的议题式教学法和项目式教学法，让乡土红色文化有机地融入到课堂之中，提高乡土红色文化教育的有效性，提升革命文化教育的质量。

DOI 6jrqzqxw45/6425463

作者施素华

机构地区福建省德化第五中学 362500

出处《教学与研究》 2022年11期

关键词乡土红色文化初中道德与法治新课标议题式教学法项目式教学法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）