首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2022年11期
>
紧扣“三点”促线上线下教学无缝衔接——以小学数学线上教学为例
紧扣“三点”促线上线下教学无缝衔接——以小学数学线上教学为例
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
wjvy0ylqj7/6425774
作者
周吉
机构地区
太仓市镇洋小学
出处
《中小学教育》
2022年11期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
周军明.
探析小学英语线上线下教学无缝衔接策略
.教育学,2021-05.
2
杨志芽.
小学高段数学线上线下教学衔接探讨
.教育学,2021-08.
3
钟钊莉.
小学数学线上线下教学有效衔接的具体策略
.教育学,2022-04.
4
刘小莉.
小学语文线上线下教学衔接策略
.,2022-06.
5
张裕冬.
融合创新,无缝过渡 --浅谈线上线下教学的有效衔接
.教育学,2020-07.
6
宋金歌.
线上“望闻问切”,线下“对症下药” ——以 小学二 年级语文为例浅谈线上线下教学的有效衔接
.教育学,2020-09.
7
闫娟.
线上线下教学巧衔接,全力以“复”抓教学
.教育学,2020-09.
8
李清龙.
线上线下融合式教学分析——以初中数学为例
.教育学,2021-01.
9
田兵辉.
小学数学线上线下教学有机融合
.教育学,2022-11.
10
张自炜.
小议小学数学线上线下融合教学
.教育学,2022-12.
来源期刊
中小学教育
2022年11期
相关推荐
浅谈小学数学线上线下教学融合
双线齐飞,携手线上线下教学 ——以小学数学高年级为例
疫情后线上线下教学衔接思考
线上线下衔接期如何开展体育教学
线上线下教学的切换与衔接研究
同分类资源
更多
[教育学]
扎实开展“五小”创建活动全面提升学生整体素质
[教育学]
百密一疏
[教育学]
散杂居蒙古族研究的拓荒之作——评王希辉新著《从马背到牛背:散杂居蒙古族社会与文化变迁》
[教育学]
教室里的隐身人
[教育学]
小学语文多媒体教学之我见
相关关键词
返回顶部