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核心素养下小学语文写作教学技巧研究

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摘要摘要：在核心素养教育的背景下，小学语文教育更加注重提升学生的学习能力，特别是在语文写作教学中，更关注学生的写作能力以及相关的综合素质是否提升。写作能力是一个学生语文学习综合水平的体现，反映了学生的语文核心素养。语文写作教学课程要关注学生的个性化差异，采用科学的教育技巧，从提高学生核心素养的角度来开展语文教学工作。本文结合核心素养的教育背景，分析小学语文写作教学的技巧。

DOI 3j7e1e6gd1/6425853

作者杨凌霄

机构地区巴马瑶族自治县第一小学,广西巴马县 547500

出处《中小学教育》 2022年11期

关键词核心素养小学语文写作教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）