扣“三生四步”精髓   抓“六个务必”策略

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摘要 内容摘要:结合我校“三生四步”课改深入课堂,初中英语教师在教育教学中的一些不良现象,提出了有针对性的策略。
出处 《中国教师》 2022年11期
出版日期 2022年09月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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