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《教育学文摘》
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2022年11期
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游戏教学法在小学英语课堂教学中的运用
游戏教学法在小学英语课堂教学中的运用
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摘要
摘要:随着新课程改革的进一步推进,游戏教学法在小学英语课堂上的应用也越来越广泛,也成为了激发学生对英语学习兴趣的重要举措。游戏教学法的核心在于立足于教学内容与学生的心理特点,引导学生在趣味化的游戏当中边游戏边学习、边学习边进步,并以此为基础促进学生学习效率与质量的切实提升。因此,本文围绕着丰富游戏教学形式、融入角色扮演、实施多元化教学评价展开阐述,希望对教师的教学实践工作提供有益借鉴。
DOI
7j658qp040/6429666
作者
李雪梅
机构地区
四川省阿坝藏族羌族自治州小金县美兴小学 624200
出处
《教育学文摘》
2022年11期
关键词
游戏教学
小学英语
积极性
角色扮演
多元评价
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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