摘要
摘要：中职学前教育专业的舞蹈创编教育教学还有着学生基础水平差而且差异明显的情况，很多学生长期没有受过专业训练，幼儿之前也很少接触舞蹈方面的学习，因此柔韧度等能力方面还没有得到合理的开发。所以说中职学生身体灵活程度普遍不高，这对于舞蹈学习幼儿园会给幼儿带来很大的障碍与困难。只不过中职学前教育的学生他们在舞蹈学习的时候意识方面相对薄弱而且学习兴趣不够，除了舞蹈基础差以外主要的原因是这个年龄阶段的学生性格比较跳脱，而且很难长时间集中注意力，如果让他们从基础的舞蹈创编开始着手很容易产生厌倦和畏惧心理，课堂上很是被动参与度很低，所以影响舞蹈教师专业人才培养效果较大，很难提高中职学前教育专业学生的舞蹈创编能力。
出版日期
2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
