摘要
摘要:高中化学是化学科目学习的重要阶段,目前在化学课程安排上有很多相似性。化学教师结合创新教育理念进行课堂设计,改变学生对学习的固有认知,给学生带来新颖的教学内容。随着现代化教学设备在教学过程中被广泛应用,能让学生更好地发挥主观能动性,让学生可以在信息技术的高速发展背景之下,利用线上线下相结合的方式提高学生的学习成绩。本文从信息技术背景下的高中化学教学现状出发,探究如何在信息技术背景下,加强信息技术与化学课堂的融合,推动化学教学的现代化发展。
出版日期
2022年09月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)