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做快乐班主任

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摘要【摘要】这些年学校、家长、学生和社会对班主任的要求，使得我们班主任的工作现状有了更大的变化。班主任是学生日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是学生健康成长的引领者。因此班主任要努力成为学生的人生导师。

DOI 7j658zxp40/6433190

作者黄健萍

机构地区东莞市东坑镇中心小学

出处《教学与研究》 2022年11期

关键词优化提升增强幸福

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）