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《河北师范大学学报:教育科学版》
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2008年8期
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古汉语文选教学中的词语训释
古汉语文选教学中的词语训释
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摘要
词语训释在古汉语文选教学中占有重要地位,教师如何教又如何引导学生对文选中出现的词语进行正确地训释并力求训释得正确,从而培养学生阅读文言文和正确使用语言文字的能力,这是古汉语文选教学的关键。可以从教学评价、训诂知识的运用以及古文献阅读三方面入手,其中教学评价是前提,利用训诂学知识训释词语是必要的手段和方法,而古文献阅读是词语训释的有利补充。
DOI
rdx9nq85dl/643373
作者
柴秀敏
机构地区
不详
出处
《河北师范大学学报:教育科学版》
2008年8期
关键词
古汉语
文选
词语训释
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2008年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
河北师范大学学报:教育科学版
2008年8期
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