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幼儿园教学中培养幼儿语言能力的实践探究

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摘要摘要：学前阶段对于孩子语言的形成起着关键的作用，如果没有好好把握这一时期，从长远角度来说会影响孩子语言能力的强弱。作为学前教育教师需要意识到这一关键时期，抓住契机，创新教育理念，探究行之有效的教学方法，使幼儿语言得到充分刺激与发展，形成良好的语言能力，为同伴交流交往提供好的保障。

DOI lj198l1g4v/6438644

作者张娟

机构地区贵州省六盘水市盘州市旧营乡善德营幼儿园553519

出处《中小学教育》 2022年11期

关键词幼儿园学前教育语言能力实践策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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