基于“以生为本”理念下的初中班级管理工作

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摘要 摘要:随着教育制度的不断推进,对于班级管理工作也有着新的标准,班级管理工作得到进一步的重视。在初中班级管理工作当中,班主任必须要遵循“以生为本”的管理理念,探究传统管理模式中存在的不足之处,为学生营造一个良好的班级环境。基于此,本文围绕“以生为本”理念下的初中班级管理工作展开探讨,以期为班主任提供有效管理思路。
出处 《中小学教育》 2022年11期
出版日期 2022年09月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)