摘要
摘要：学校的语文课堂不仅要向中小学生传授语文基础知识外，还应着重对学生进行中华民族传统艺术文化的教育和传播。在新课程改革背景中的学校，语文课堂更应该加强中华民族传统艺术文化的教育，借此来提高中小学生的民族文化自信和个人素质，从而健全中小学生的民族文化性格。学校的语文老师们必须充分明确在现阶段小学语文教学中渗透传统艺术文化的优势，并以此为基础来制订出具有一定针对性和个性化的课堂教学计划。所以，本章将重点论述小学语文教学中对传统思想文化渗透的问题，并根据孩子的学习特征和语文教学内容提供了在课堂教学中渗透传统思想文化的可行方法，借此来增进学生对传统思想文化的认识，并提高学生的民族责任感。
出版日期
2022年09月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
