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小学数学算术教学中培养学生发散思维的策略
小学数学算术教学中培养学生发散思维的策略
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摘要
摘要:如何在小学算术的教学中培养学生的发散性思维,是教师教学算术知识时所面临的重要问题。为此,教师可以采取设置有趣的教学情景;灵活运用新型教学模式;设计灵活多变的算术题目等教学方法,进一步帮助学生扩展认知维度,带领学生熟悉知识架构,增强对学习内容的理解和运用,从而培养学生的发散思维。
DOI
rj86x7wyd0/6439034
作者
王銮
机构地区
江苏省徐州市贾汪区大吴中心小学 221121
出处
《中国教工》
2022年11期
关键词
小学数学
发散思维
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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