学导式教学法在技能课教学中的运用

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摘要 【摘要】正确认识技能课课目教学中存在的问题,以“会指挥、会管理、会练习”为培养目标,采取“学导式”教学方法,贯彻传授知识与提高素质相统一的教学思想,解决教与学的矛盾,实现教与学的统一,为学生构筑实践和检验知识平台,激发其学知的欲望,开发其潜能,帮助学生分析问题、解决问题,为提高学生毕业后组织部队教学和练习奠定良好基础。
作者 岳威
出处 《教育学》 2022年6期
分类 [][]
出版日期 2022年09月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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