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小学语文阅读教学中培养核心素养策略研究

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摘要摘要：新时期教学下语文阅读教学占据着重要位置，核心素养与语文阅读的融合能够发挥语文资源优势，提升学生综合素质水平。文章对小学语文阅读教学中培养核心素养的意义与培养策略展开探讨。

DOI 54korkm3jk/6451209

作者谭忠巧

机构地区四川省中江县龙台镇中心学校四川中江 618100

出处《教育学》 2022年7期

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出版日期 2022年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育学

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