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浅议如何在陶艺活动中发展幼儿的良好品质

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摘要摘要：在幼儿园教育当中，多安排和组织一些陶艺活动，其不仅能够为幼儿提供动手操作的机会，有效满足了幼儿身心发展的需要。同时还可以最大程度的发挥陶艺活动对幼儿的教育功能，真正意义上让幼儿在实际动手参加陶艺活动中形成好的品质。对此，需要教师更加关注和重视幼儿陶艺方面教学实践活动的开展，通过为幼儿开设一些更具操作性的陶艺活动，进而让幼儿在实际参与中增强自信，最大程度的发挥陶艺活动的教育功能。

DOI 6jrqr3zp45/6451415

作者凌晓

机构地区湖南省醴陵市机关幼儿园 412200

出处《教育学》 2022年8期

关键词幼儿园陶艺活动幼儿良好品质培养方法

分类 [][]

出版日期 2022年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）