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基于《有机化学》实践教学模式课程改革的研究

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摘要摘要：作为化学专业核心课程之一的《有机化学》，是理工本科阶段最为重要的专业基础必修课。因此，对当前《有机化学》教育现状的新型教学模式的探索是必不可少的，为了提高教学质量及学生的主观能动性，本文就有机化学的授课现状，在教学内容、教学方法、教学手段和评价方式四个方面进行课程改革的探索，并通过交叉学科知识来激发学生兴趣，有效实现高校《有机化学》学科的培养目标，以培养国家需要的应用型人才。

DOI 7dm2r28r4n/6453106

作者庞少峰1，杨晓梅2，蒋楠1，王彦斌1，苏琼1，张玉景2，李振华1

机构地区 1西北民族大学化工学院，甘肃兰州 730030；2.西北师范大学化学化工学院，甘肃兰州 730070

出处《科技新时代》 2022年12期

关键词有机化学教学改革教学内容教学方法

分类 [][]

出版日期 2022年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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