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《中小学教育》
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2022年12期
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浅谈九年级化学实验创新研究
浅谈九年级化学实验创新研究
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摘要
摘要:随着当前我国教学工作的全面革新与总体优化,快速的冲击着教育行业的工作变革。其中化学作为初中阶段学生知识学习生涯不可或缺的重要内容,化学教师不仅需要对理论知识讲解引起高度重视,并且要加强实验教学在整个课程开展期间的占比率,协调多项教学要素。并提前为学生制定全面化、综合化、详细化的化学实验教学方案,彰显实验教学本身的新颖性,将学生快速的拉入到课堂之中,以此增强学生实验学习的积极性、主动性、渴求性。
DOI
6jrqr0rq45/6454339
作者
张景先
机构地区
新疆库尔勒市第二中学 新疆巴州 841000
出处
《中小学教育》
2022年12期
关键词
九年级
化学教学
实验创新
教学对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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