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高职汽车专业课程教学改革新思路

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摘要摘要：在课程思政视域下针对高职汽车类专业课程教学进行探究，阐述了高职汽车类专业课程思政现状，提出了基于“三点合一”的教学理念，对专业课程教学进行了整体设计，对课程教学的实施做了重点建设，其中包括提升教师育人意识和课程思政能力，思政元素的挖掘与融合，构建“理论教学、实训教学、思政教学”三位一体的教学模式，运用形式多样的教学方法，建立“教师—教学—学生”三元考核评价体系。

DOI n49q1z73dy/6455311

作者李玉娇

机构地区淄博职业学院汽车工程学院山东省淄博市 255000

出处《中国科技信息》 2022年12期

关键词高职　汽车专业课程　教学改革思路

分类 [][]

出版日期 2022年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）