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新工科理念下工程管理专业教学改革研究

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摘要摘要:经过近二十年的发展，我国工程管理本科专业培养体系已经有了比较成熟的指导性专业规范和专业评估标准，仍然存在专业新、教学体系不够完善、招生规模扩张快等问题。目前，我国有247所以上本科院校开设了工程管理专业，已成为建筑与土木领域的第二大专业。伴随着“一带一路”建设的提出和逐步实施，作为国民经济支柱之一的建筑业面临愈加激烈的竞争与机遇。当前建筑行业仍然存在技术水平低、劳动力密集、环境污染严重、施工效率低、产业链割裂、国际竞争力低等问题，面临工业化转型升级的需求，工程管理专业迎来了新挑战，也孕育着新机遇。

DOI 5jolp3mkjv/6456260

作者刘小谢

机构地区天津理工大学管理学院天津市 300384

出处《工程管理前沿》 2022年12期

关键词新工科工程管理教学改革多学科交叉融合创新能力

分类 [天文地球][工程地质学]

出版日期 2022年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）