新课标背景下的高中英语词汇教学

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摘要 摘要:在社会稳步发展的带动下,我国教育事业的发展取得了良好的成绩,与此同时人们对于教育事业也有了全新的认知。在高中课程结构中,英语课程属于其中较为重要一门学科,学生在学习英语知识的时候,要想保证学习的效果还需要重视英语词汇的学习,但是就现如今实际情况来说,在高中英语中英语词汇的学习效果较差,怎样切实地提升高中英语词汇教学工作的整体水平,还需要教师加以综合分析研究。
出处 《中国教师》 2022年12期
出版日期 2022年09月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)