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基于幼小衔接的体育教学模式研究

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摘要摘要：幼小衔接问题是目前教育所面临的一个基本问题，在幼儿园教育纲要中指出要做好幼儿园小学的衔接教育，以便幼儿在进入小学时能够有个良好开端，促进幼儿的连续发展，但由于幼儿园体育教学与小学体育教学存在较大差异性在衔接过程会出现各种问题，需要加以研究解决。本文简述了幼儿园体育与小学体育教学的差异，并对基于幼小衔接的体育教学模式进行了探究，希望可以为提高幼小衔接体育教学质量提供一份参考。

DOI 54ygp99340/6458228

作者过智红

机构地区江苏省无锡市云林实验小学

出处《中国教师》 2022年12期

关键词幼小衔接趣味游戏体育教学教学优化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）