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2022年12期
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浅谈职业教育学生的高考作文写作技巧
浅谈职业教育学生的高考作文写作技巧
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摘要
摘要:作文是学生从小学阶段就开始学习的,但就职业教育的现状来看,高考作文写作一直是教学的难点,因为作文涉及到很多的检测内容,包括学生对语文知识的掌握、对词语的掌握等,这些都会为作文写作教学带来挑战。对此,本文将探讨职业教育学生的高考作文写作技巧。
DOI
odw7p8nyjk/6459056
作者
刘洋
机构地区
临沂电力学校 276000
出处
《中国教师》
2022年12期
关键词
职业教育
高考作文
写作技巧
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年12期
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