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立足《道德与法治》课堂，践行爱国主义教育

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摘要摘要：初中《道德与法治》课是引领学生树立正确的国家观的一门关键课程。思政课教师要利用好这个爱国主义教育的主阵地，强化对学生爱国、爱党、爱社会主义的思想教育。本文详细探讨在实践中，如何将爱国主义教育生动的落实到课堂中的几种具体做法，以及帮助学生在人生成长的关键期，树立正确的国家观的具体实践。

DOI zdlnwgv8jl/6459064

作者蒲丽娜

机构地区广东省珠海市斗门区珠峰实验学校

出处《中国教师》 2022年12期

关键词道德与法治国家观创新实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）