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小班幼儿入园焦虑产生的原因及解决策略
小班幼儿入园焦虑产生的原因及解决策略
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摘要
摘要:幼儿初入园时产生的种种哭闹、依恋、不正常行为等不适应症状,是一种典型的“分离性焦虑”现象。给幼儿园带来诸多事宜的同时,让家长担心和焦虑,甚至影响到幼儿身心的健康发展。孩子入园时的分离焦虑,只有办法,没有捷径。本文从影响幼儿分离焦虑因素分析出发,探寻缓解幼儿分离焦虑的有效方法,帮助幼儿能够心情愉快地走进幼儿园,高高兴兴地和家长说再见。
DOI
zdlnw3gpjl/6459388
作者
赖飞扬
机构地区
(宾阳县黎塘镇中心幼儿园,广西南宁市,530400)
出处
《教学与研究》
2022年12期
关键词
幼儿教育
入园焦虑
影响因素
解决对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年12期
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