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基于现状的幼儿园 “新田园”课程的再探索
基于现状的幼儿园 “新田园”课程的再探索
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摘要
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DOI
rj86qkkyd0/6459410
作者
潘金芳
庄菊丽
机构地区
丹阳市运河中心幼儿园 212352
出处
《教学与研究》
2022年12期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年12期
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