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2022年12期
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中职班主任班级管理过程中的德育渗透策略
中职班主任班级管理过程中的德育渗透策略
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摘要
摘要:对于中职学生,班主任要结合学生的个性特点和班级情况选择合适的教学方法对学生进行德育教育,促进中职学生技能和品行的双提升。对此,笔者从开展主题教育活动、组织参与班级管理、注重家校联系沟通三个方面对中职班主任如何在班级管理过程中对学生进行德育教育开展具体阐述。
DOI
7dm2k51r4n/6465154
作者
李贺
机构地区
湖州市技师学院 313200
出处
《中国教师》
2022年12期
关键词
中职
班主任
班级管理
德育渗透
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年12期
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