首页 > 《中国教师》 > 2022年12期 > 母语在我国中小学英语教学中的作用及英语教育之现状

母语在我国中小学英语教学中的作用及英语教育之现状

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在小学英语教学中，应坚持“尽可能多地运用英语，适当地运用母语”的教学原则。在小学阶段，无论是词汇、语法、短语还是句子的教学都无法摆脱母语教学的作用。但是，英语和母语的学习有很大的不同，可以明确的是学习英语的基础是学生对母语掌握牢固，这是因为母语在一定程度上会对英语的学习造成影响。因此，在小学英语教学中合理运用母语是非常必要的。文章针对目前小学英语教学的实际情况，探讨了母语在小学英语教学中的作用，以期促进英语教学的进一步发展。

DOI 5jolpnvkjv/6465260

作者姚文娟

机构地区安徽省桐城市同安小学

出处《中国教师》 2022年12期

关键词小学英语现状母语作用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）