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高校课程思政建设的探索和研究——以展示空间设计课程为例

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摘要摘要：课程思想政治工作是一种科学有效的思想政治工作观。各大学大力推进“课程思政”领域的教育改革，将展示空间设计学科与德育学科相结合，面临流动性等挑战。高校结合思政课建设特点，以“立德树人”、“大思政”为目标，构建育人规划格局。在宏观层面推进教育“一体化”，在教育改革中，在微观层面建立人民教育“常态化”的工作格局。展示空间设计课程主要以酒店设计概述及案例知识分析讲授和项目实践为主，注重学生实践能力和创新能力的培养。在课程思政的育人理念下，寻找课程专业知识与思政教育的融入点和契合点，对课程目标，教学内容，教学方法等方面进行设计调整。

DOI 2d3nmk6gj9/6467643

作者张岩红王旭祺

机构地区石家庄财经职业学院河北省石家庄市050000

出处《建筑实践》 2022年12期

关键词课程思政现实困境实践路径

分类 [文化科学][]

出版日期 2022年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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