论大学生价值观的偏差和引导

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 大学生价值观易受到很多不良因素的影响,但同时也具有很强的可塑性,引导大学生形成正确的价值观是现实而迫切的选择。大学生价值观的引导可从理论引导、分层教育、情感脱敏、自我教育及校园文化环境建设等方面入手,最终实现大学生整体和个体的良性发展。
机构地区 不详
出处 《铜仁学院学报》 2008年6期
出版日期 2008年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献