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新课改下高中数学合作学习模式应用探究

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摘要摘要：伴随我国在新课改方面的深入发展，怎样依据学生在学习方面的实际水平，带动学生在数学学科方面的综合学习效率，有效创新出能够提高学生在素质水平方面的教学手段，是现阶段高中时期数学学科在教学方面需要重点探究的问题。而良好发挥合作学习手段优势，是解决上述问题的有效策略。基于此本文重点以，新课改下高中数学合作学习模式应用，展开相关探究。

DOI 7j652qmq40/6471290

作者罗中奎

机构地区贵州省六盘水市盘州市第十二中学

出处《时代教育》 2022年12期

关键词高中数学合作学习新课改有效探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）