摘要
摘要:积极地探索构建小学语文高效课堂的基本方法和有效对策是新课改和新形势背景下每一名小学语文教师的基本工作指向,也是小学语文教师落实核心素养培养目标的主动选择。本文将立足当前高效课堂构建的基本现状,从强化备课实施、注重分层教学、实现多元评价、强化教学反思等四个方面着手就推进小学语文高效课堂构建的具体方法和对策开展讨论和研究,希望通过笔者的阐述能够起到抛砖引玉的良好效果,更好的推进高效课堂构建实施,服务课程教学目标的有效化达成。
出版日期
2022年09月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)