日语专业课教学融入思政元素的研究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:为了更好的培养社会主义接班人,习总书记提出三全育人,全员、全程、全方位育人,日语专业课也应该和思政教育结合,达到立德树人的教育教学目标。中日两国是一衣带水的邻邦,两个国家在经济和社会交往日趋频繁,学习日语的学生越来越多,但是学生正处于人生观和和价值观的生成时期,而现在社会网络发达,学生从各种渠道获得不同的信息,受到各种外来文化的冲击,这就需要专业课教学及时融入思政元素。在日语教学中,任课教师在教好日语专业知识的同时,还应该引导学生学习中国传统文化和社会主义核心价值观,要把五千年的优秀传统文化和新时代的要求结合起来,进行传承和弘扬。作为一名日语任课老师,要会用日语讲中国故事,同时也要中国故事融入日语教学讲给学生,形成正确的思想观念,让学生也要会用日语传播中国声音,架起中日民间友好桥梁。
出处 《教学与研究》 2022年12期
出版日期 2022年09月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)