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浅谈小学语文教学中渗透德育的策略研究

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摘要【摘要】小学语文作为与人文道德精神联系最为紧密的学科，在教导学生读写能力，强化学生阅读水平的同时，还要将道德教育落实到教学过程中。本文研究了道德教育在小学语文教学中的必要性，以及渗透过程中的主要阻碍，并着重探讨了道德教育在小学语文教学中的渗透策略，包括在不影响日常教学的前提下，改变教育方式，将德育渗透至日常教学中，开展相关社会实践等策略。

DOI g4q671mzj8/6473048

作者余秀雁

机构地区广东省鹤山市宅梧镇宅梧小学 529733

出处《教学与研究》 2022年12期

关键词浅谈小学语文渗透德育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）