课程游戏化下的幼儿园区域游戏开展探思

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摘要 摘要:幼儿园区域游戏对于现阶段幼儿的学习有着很重要的作用,能够让幼儿充分提高其自主性,对社会体系进行自由发挥和探索,同时也是幼儿获得个别化教育的最佳途径,因此区域活动在幼儿园日常的教育和教学中占据着主要地位。在进行区域活动的创设时,幼儿园必须考虑幼儿自身的情况,根据其认知情感和动作语言的发展变化而组织活动,需要教师以幼儿的行为作为出发点为其创设角色,让幼儿学会自己动手,并学会自主思考,帮助开发幼儿的智力和才能。
出处 《教学与研究》 2022年12期
出版日期 2022年09月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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