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老师，错了——一堂“变形”的历史课引发的思考

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摘要在学习《中国历史》八年级上册第3课“收复新疆”一课时，为了表现左宗棠对收复、建设新疆的功绩，同时方便导入新课，我引用了“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山，新栽杨柳三千里，引得春风度玉关”这首诗，接着旁白：“同学们，看着这一棵棵戈壁滩中顽强生长着的左公柳和人们为歌颂左宗棠率领湖南战士收复新疆、治理边疆的伟大业绩而作的这首诗，我想起了唐代王之涣的凉州词：‘黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”’。（用动画效果让它出现在整个画面的下方）

DOI rdx9n66kdl/647925

作者戴文君

机构地区不详

出处《历史教学：上半月》 2009年1期

关键词备课教学设计教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）