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运用有效的教学评价构建小学音乐课程高效教学

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摘要摘要:就小学音乐课程教学来说,对学生的考核评估发挥着非常关键的导向作用。科学有效的考核评价有助于提高学生的课堂学习能力,提升教学水平，有效的帮助教师实现音乐课程的教学目标,从而提高学生的音乐水平。

DOI 54ko9emljk/6481733

作者沈嘉蔚

机构地区浙江省桐乡市濮院小学毛衫城小学 314500

出处《中小学教育》 2022年13期

关键词学科融合小学音乐教学评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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